Tous mes encouragements à tous mes petits élèves pour leur année de CM1 et la suite de leur scolarité💗
Journal de classe des CE2
Bienvenue sur le "NOUVEAU Journal de Classe des CE2"
Depuis la rentrée 2011, j'utilisais le site Eklablog pour héberger mon Blog de classe. Mais des publicités nous sont maintenant imposées.
J'ai donc décidé de migrer vers Blogger.
Ce nouveau Blog est en cours de construction, pour retrouver l'intégralité des années antérieures CLIQUER ICI
Au Revoir et Merci
Tous mes encouragements à tous mes petits élèves pour leur année de CM1 et la suite de leur scolarité💗
Juin
Pour lundi 3/07
Demain, rendez-vous 6h35 dans la cour de l'école
Pas de devoirs pour lundi
Voir la vidéo "Le cycle de l'eau" dans la rubrique sciences
Pour mercredi 28/06
Calcul rapide 12 : finir, corriger et s'entrainer
Pour jeudi : lecture de la fin du texte "Les gestes qui sauvent"
Penser à apporter une clé USB de 3 Go minimum si vous souhaitez que je vous enregistre la vidéo du spectacle (vidéo trop volumineuse pour être envoyée par WeTransfer comme prévu initialement)
Pour vendredi voyage à Chambord : erratum retour vers 20h15
Pour le mardi 27/06
Lecture : relire les épisodes 1 et 2 + 3 et 4
Pour le 22/06
Maths : pose et calcule
649 x 17 = 296 x 52 = 108 x 39 =
Bien revoir par cœur les tables
Pour le 20/06
Maths : Pose et calcule :
596 x 17 = 290 x 29 = 468 x 37 =
Grammaire : exercice cahier rose (écrire les phrases demandées)
Pour le 19/06
Calcul mental lignes A et B (fiche sur le cahier rose, nous nous sommes entrainés en classe cette semaine)
Pose et calcule
369 x 46 = 298 x 39 = 507 x 28 =
Pour le 15/06
Apporter un grand sac plastique
Lecture : finir l'histoire
Orthographe : réviser les listes 11 à 20
Pour le 13/06
Lecture p.50 à 55 + questions orales + lecture expressive
Conjugaison : exercice cahier rose
Pour le 12/06
Calcul rapide série 11 : finir, corriger et s'entrainer
Maths : pose et calcule
562 x 36 = 279 x 28 = 196 x 47 =
Pour mardi
Lecture p.50 à 55 + questions orales + lecture expressive
Pour le 9/06
Orthographe : listes 19 et 20
Dictée : revoir tous les mots invariables + la leçon C6 (le futur)
Calcul rapide pour lundi mais les élèves qui le souhaitent peuvent déjà s'entrainer
Pour le 8/06
Orthographe : listes 17 et 18
Lecture : lire les pages 45 à 49
Tables, tables, tables !!!
Pour le 7/06
Orthographe : listes 15 et 16
Bien revoir les tables (utiliser le jeux de révision du site Logicieleducatif.fr en CLIQUANT ICI)
Journée jardin : un très bel après-midi avec une ambiance festive dans les rues de Néris. Vois le reportage en images dans la rubrique "Incroyables Comestibles"
Journée jardin : un très bel après-midi avec une ambiance festive dans les rues de Néris. Vois le reportage en images dans la rubrique "Incroyables Comestibles"
Pour le 2/06
Grammaire : Revoir la leçon G7 - savoir faire l'exercice à l'oral(pas de dictée mais une évaluation de grammaire sur la fonction des groupes et les classes de mots)
Pour le 6/06
Lecture :
finir et corriger les questions (p.35 à 40)
Lire p.41 à 45 + questions orales + lecture expressive
Orthographe : listes 13 et 14
Mai
Pour mercredi 31/05
Orthographe : listes 9 et 10
Maths :
Revoir les tables (très important)
Pose et calcule :
364 x 38 = 478 x 29 = 298 x 57 =
Pour jeudi : Lecture p.35 à 40
Théâtre et sport
Pour jeudi : Lecture p.35 à 40
Théâtre et sport
Pour mardi 30/05
Orthographe : listes 7 et 8
Maths :
Revoir les tables (très important)
Pose et calcule :
157 x 23 = 635 x 59 = 409 x 37 =
Signer le Plan de TI H
Signer le Plan de TI H
INFORMATIONS :
- Rendez-vous aux Jardins, vendredi 2 juin 2017 (voir invitation)
Nous avons besoin de parents pour nous aider (accompagner la classe ou tenir un atelier)
- Réserver au plus vite vos places pour le Spectacle du 22 juin au Théâtre (document distribué aujourd'hui)
Pour mardi 23/05
Orthographe : mots invariables listes 1 et 2 (nous 'avons pas eu le temps de noter les devoirs)
Pour lundi 22/05
Lecture p.21 à 27 + préparer un passage en lecture expressive
Maths : pose et calcule
56 x 23 = 639 x 26 =
Lundi 22 : nous aurons sport
Pour vendredi 19/05
Dictée :
- revoir tous les mots en [ ill ]
- conjuguer jouer, être et avoir au futur sur le cahier rose + les apprendre
Pour jeudi 18/05
Orthographe : apprendre les mots en y + revoir les autres
Lecture : p.14 à 19 + questions + préparer un passage en lecture expressive
Nouveau sur le Blog : images de notre dégustation de radis et de nos plantations dans la rubrique "Élèves Jardiniers" + photos de l'inauguration de la rue jardin dans la rubrique "Incroyables Comestibles"
Pour mercredi 17/05
Orthographe : apprendre les mots en ion/ien + revoir ceux de la semaine dernière
Maths : pose et calcule
56 x 14 = 354 x 32 =
Pour lundi 15/05
Orthographe : exercice cahier rose (respecter les accords dans une phrase)
Lecture : Les Contes du Chat Perché : p.4/5
Les photos ont été remises aujourd'hui : s'il y a une erreur, m'en informer lundi en rapportant la photo pour laquelle il y a litige, accompagnée de votre bon de commande, qui est joint aux photos.
NB : Le nécessaire a été fait pour Fantine
Pour vendredi 12/05
Orthographe : revoir les mots de la leçon O15
+ ceux de cette semaine de O16
Maths : Tables ! Tables ! Tables !
Pour jeudi 11/05
Orthographe : mots en "ill" colonnes euille/euil , aille/ail et ouille
Pose et calcule :
365 x 6 = 489 x 9 = 378 x 8 =
Pour mercredi 10/05
Orthographe : mots en "ill" colonnes ille/ill et eille/eil
Maths : par cœur les tables !!!
Pour mardi 9/05
Orthographe : apprendre tous les mots qui restent (ette/el/elle) et revoir les autres
Maths : finir le tableau de révision des tables
Lecture - Les dents : relire le début et finir de lire la page 1 (on ne répond pas aux questions p.2 mais on peut les regarder à l'avance...)
Revoir la poésie pour ceux qui ne l'ont pas encore récitée.
INFORMATIONS :
- Lundi 8 mai, rendez-vous au Monument aux Morts à 11h30 pour la commémoration de l'armistice de 1945.
- Jeudi nous aurons Théâtre (revoir son rôle à haute voix, en articulant bien)
- Dans la rubrique "Ce dont ils nous ont parlé" : voir les images de l'exposé de Fantine et Aglaé
- Journée Jeux des Z'Accros du Jeu le 21/05
Pour vendredi 5/05
Evaluation Imparfait : revoir la leçon C5
Orthographe : mots en ec/enne
Pour jeudi 4/05
Orthographe : apprendre par cœur les mots en es/esse
Maths : tableau de révision des tables 3 croix suivantes
La Montagne nous a réservé un article le 16 avril
Pour mardi 2 mai
Lecture : finir la Dent en fer (jusqu'à la page 31)
Poésie : revoir "Le Bourgeon" en entier
Fiches de révisions : jeux + tables
(pour le second mots croisés, la liste dont on parle est celle du premier mots croisés)
Photos de notre désherbage de carrés dans la rubrique "élèves jardiniers"
Avril
Mardi 11/04
Orthographe : apprendre par cœur les mots en [i], colonne "i/y" et "ie" jusqu'à bouillie.
Grammaire : apprendre la leçon G6
Pour jeudi
Lecture : La dent en fer p.25 et 26 + questions orales
Voir un entrainement à la lecture de l'heure
Dans la rubrique "ENTRAINEMENTS"Pour lundi 10/04
Lecture : La dent en fer p.23/24/25 + préparer un passage en lecture expressive
Maths : finir le tableau des tables
A noter : Sport Lundi et Théâtre jeudi (bien apprendre son rôle)
Projet Jardin : nous allons planter dans nos carrés de jardin la semaine prochaine. Mais ils sont envahis par la menthe !!!
Nous aurions donc besoin de parents jardiniers pour nous aider à les bêcher et les désherber en profondeur.
Cette activité serait prévue pour jeudi après-midi de 15h15 à 16h30 (ou reportée à vendredi s'il pleut).
Les volontaires peuvent se manifester dès lundi en venant me voir, en mettant un mot dans le cahier de devoirs ou par email (sylvie.auduc@ac-clermont.fr)
INFORMATIONS DIVERSES :
- voir les modalités de la fête de carnaval dans la rubrique "Informations diverses"
- au printemps "on plante" : voir nos premières images dans la rubrique "Élèves jardiniers" et suivez l'action "Incroyables Comestibles" sur Facebook ICI
Pour mercredi 5/04
Maths : apprendre par cœur la table du 9
Pose et calcule :
652 x 9 = 378 x 9 = 479 x 8 =
Pour jeudi
Calcul rapide série 10 : finir, corriger et s'entrainer
Lecture : relire la fin des Nougats p.16/18
Pour mardi 4/04
Orthographe : exercice cahier rose (g/ge/gu)
Maths : apprendre la table du 9
Pour lundi 3 avril 2017
Calcul rapide série 10 : finir et corriger + s'entrainerLecture : Les nougats p.14/15 + questions orales
Orthographe : fiche de mots croisés
Mars 2017
Pour jeudi 30/03
Orthographe : revoir g+o et g+u - apprendre par cœur ge+o et ge+u
Lecture : Les nougats p.13 et 14 jusqu'à "nougats"
Maths : tables, deux premiers cadres du bas (croix)
Pour mercredi 29/03
Orthographe : revoir g+i ge+i g+a et apprendre par cœur ge+a
Maths : tables finir la partie du haut
Pour mardi 28/03
Orthographe : revoir colonnes 1 et 2 + apprendre par cœur les mots en "je"
Maths : tables colonnes avec des croix
Signer le Plan de TI F
Pour jeudi 30/03
Lecture : Les nougats p.13 et 14 jusqu'à "nougats"
Pour lundi 27/03
Calcul rapide, Série 9 : finir, corriger et s'entrainer
Tables du 6/7 et 8 : bien les apprendre 💙💚💛💜
Orthographe : revoir les mots en gue/gui/ge/gi
SPORT lundi et théâtre jeudi
Les photos sont affichées, commandes à partir de lundi
Pour jeudi 23/03
Orthographe : apprendre par cœur les mots en ge et gi
Lecture : lire la page 3 (Info plus) + exercices 7 et 8
Pour mercredi 22/03
Orthographe : apprendre par cœur les mots en [g] + i (gui) +a (ga) + o (go) + u (gu)
Grammaire : revoir la leçon O12 (accords de l'adjectif)
Pour mardi 21/03
Orthographe : apprendre par cœur les mots en [g] + e (gue)
Grammaire : exercice cahier rose (accords nom/adjectif)
Regarder l'évaluation de lecture de l'heure : pour vendredi, pour certains élèves, corriger avec l'horloge que je leur ai confiée. S'entraîner à lire l'heure à la maison.
Pour lundi 20/03
Orthographe : exercice cahier rose (adjectifs)
Lecture : relire le texte sur la santé et répondre aux questions 1 à 4
Maths : apprendre les tables de 6 et 7 par cœur
Pour vendredi 17/03
Orthographe : exercice cahier rose
Lire O12 (leçon sur les adjectifs)
Maths : apprendre par cœur les tables
Pour jeudi 16/03
Orthographe : Exercice cahier rose (accord des adjectifs)
Maths : tables du 6 et 7 + trois dernières colonnes
Pour mardi 14/03
Apprendre par coeur la table du 7
Pose et calcule : 657 x 7 = 398 x 7=
Pour lundi 13/03
Maths : tableau des tables, partie du haut (5 cadres)
Poésie à revoir (nous n'avons pas eu une semaine comme les autres... donc le temps nous a manqué pour réciter notre poésie)
RECHERCHE : pour nos plantations, nous allons avoir besoin de barquettes assez profondes de ce type :
Pour jeudi 9/03
Maths : fiche de révisions de la table du 6
Pour mardi 7/03
Revoir les tables de 2 à 6
Revoir la poésie
INFORMATION : demain mardi je serai toute la journée en formation TBI (Tableau Blanc Interactif). Un remplacement est programmé.
Penser à la piscine (deux dernières séances avant fermeture définitive de la piscine de Néris)
Pour lundi 6 mars
Fiche de révisions : conjugaison et calculLecture : lire les autres contes (ceux que nous n'avons pas étudiés en classe)
Signer le cahier de Travail Individuel (TI) et le cahier rouge
A NOTER : Ateliers proposés par l'amicale voir ICI
Février 2017
Pour jeudi 16/02
ATTENTION : livraison des Brioches et des chouquettes jeudi à 16h30 !!!
Calcul rapide série 8 : finir, corriger et s'entrainer
Calcul rapide série 8 : finir, corriger et s'entrainer
Lecture : p.60 à 63
Pour mercredi 15/02
Maths : pose et calcule
563 - 85 = 432 - 364 =
236 x 4 = 432 x 6 =
Pour Jeudi 16/02
Calcul rapide série 8 : finir, corriger et s'entrainer
Lecture : p.60 à 63
Pour mardi 14/02
Lecture p.58 à 60 jusqu'à "essoufflé"
Orthographe (évaluation) : revoir les homophones leçon O10
Maths : pose et calcule
324 - 68 = 852 - 375 =
324 x 6 = 589 x 5 =
Pour lundi 13/02
Lundi nous aurons musique (pas de sport) voir le planning ICI
Pour les retardataires, penser à votre commande de brioche ou chouquettes !!!
Pour les retardataires, penser à votre commande de brioche ou chouquettes !!!
Évaluation de grammaire : bien apprendre les leçons G4 et G5 + faire les exercices à l'oral pour mieux mémoriser.
Table du 6 à apprendre + faire deux cases supplémentaires du tableau
Les cahiers rouges sont restés en classe, ils seront de retour vendredi prochain
Pour mardi :
Les cahiers rouges sont restés en classe, ils seront de retour vendredi prochain
Pour mardi :
Lecture p.58 à 60 jusqu'à "essoufflé"
Pour jeudi 9/02
Maths : table du 6, compléter les deux premières colonnes du tableau
Calcul rapide, série 8 : finir, corriger et s'entrainer sur les fiches A et B
Continuer à revoir le début de la poésie
Pas de sport ce jeudi
Pour lundi 6/02
MESSAGE IMPORTANT : notre action Théâtre a commencé jeudi. Elle nous mobilisera une plage horaire chaque semaine jusqu'au spectacle de fin d'année.
Nous avons donc dû réaménager nos emplois du temps de sport et de musique afin de lui faire de la place. Pendant quelques semaines, nous n'aurons plus sport le jeudi mais le lundi, une semaine sur deux, en alternance avec la musique.
En conséquence, il faudrait avoir sa tenue de sport les lundis des semaines paires (voir un calendrier comportant le numérotage des semaines). Dans le doute, être en tenue de sport tous les lundis !!!
Après la mi-mars, lorsque nous n'aurons plus piscine, nous pensons pouvoir reprendre le sport le jeudi... je vous tiendrai informés.
AUTRE MESSAGE : dans les cahiers vous trouverez un Bon de Commande pour des brioches et des chouquettes, vendues au profit de nos projets pédagogiques. La livraison étant prévue pour le 16 février, il serait souhaitable de rapporter au plus vite ces commandes.
Maths : réviser les tables de 2 à 5
Pose et calcule :
395 x 5 = 190 x 5 = 207 x 5 =
Poésie : revoir ou apprendre jusqu'à "vacances"
Pour mardi :
Lecture : Panne spatiale p.52, 53 et moitié de la p.54
Pour jeudi 2/02
Lecture : Deux mains, deux oreilles et un cœur jusqu'à la fin + questions orales + préparer un passage en lecture expressiveCalcul rapide, série 7 : finir et corriger les fiches + s’entraîner (fiche vierge dans la rubrique "Calcul rapide")
Janvier 2017
Pour mardi 31/01
Orthographe : exercice cahier rose (on comme pronom personnel)
Maths : finir le tableau de tables + apprendre les tables du 3/4/5
Pour lundi 30/01
Orthographe : exercices 4 et 6 (à/a)
Maths : table du 5 deux colonnes suivantes (cahier rose)
Pose et calcule :
97 x 5 = 186 x 5 = 243 x 5 =
A lire : certains travaux d'expression écrite dans la rubrique " Ecriture de textes"
Pour mardi 31/01
Lecture : p.34 à 36.
Pour mardi 31/01
Lecture : p.34 à 36.
Pour jeudi 26/01
IMPORTANT : visite médicale jeudi 26/01 et jeudi 2/02
Penser à apporter le carnet de santé et le questionnaire confidentiel.
Maths : tableau de la table du 5 (deux croix supplémentaires) + revoir et mémoriser les tables du 2/3/4/5
Lecture : finir l'histoire "En vert et avec tous" + préparer un passage en lecture expressive + répondre oralement aux questions
ANGLAIS : une nouvelle vidéo dans votre espace "English for schools" (Rubrique Anglais Allemand)
ANGLAIS : une nouvelle vidéo dans votre espace "English for schools" (Rubrique Anglais Allemand)
Pour mercredi 25/01
Orthographe : fiche collée dans le cahier rose, exercices 2 (sans recopier les phrases) et 3 (en recopiant les phrases)
Histoire : relire le travail sur les premiers hommes
Pour lundi 22/01
Maths : revoir les tables du 2/3/4
Pose et calcule
26 x 4 = 39 x 3 = 52 x 4 = 78 x 4 =
Pour mardi 23/01
Lecture : En vert et avec tous p.15 à 17 jusqu'à "froide"
Pour vendredi 20/01
Dictée : revoir les leçons O8 + O9 + O10 + C1 + C2
Maths : tables du 2/3/4 par cœur
Pour mercredi 18/01
Orthographe : exercice cahier rose (et/est)
Pour jeudi 19/01
Lecture : jusqu'à la page 14 + questions orales + lecture expressive
Calcul rapide : série 6 finir, corriger, s'entrainer
Pour mardi 17/01
Orthographe : exercice cahier rose (a/à)
Maths : jeux tables du 2 et 3 (à faire un peu chaque jour)
Lecture : Contes dans les étoiles p.9 et 10
Des nouveautés à aller voir dans notre rubrique "Arts Plastiques"
Pour lundi 16/01
Grammaire : exercice sur le cahier rose
Maths : table du 4 finir le tableau + apprendre par cœur et revoir les tables du 2 et du 3
Lecture pour mardi 17/01 : Contes dans les étoiles p.9 et 10
Pour jeudi 12/01
Maths : table du 4, deux colonnes suivantes + apprendre par cœur et revoir celles du 2 et du 3
Conjugaison : sur le cahier rose, conjuguer les verbes être et avoir au présent + les apprendre
Pour mercredi 18/01
Histoire : relire le tableau sur les premiers hominidés
Pour mercredi 11/01
Revoir les mots en [o]
Maths : table du 4 (croix) + apprendre par cœur + revoir 2 et 3
Pour mardi 10/01
Orthographe : [ o ] dernière colonne par cœur
Maths : table du 4
A VOIR : Dans la rubrique "Musique", liens pour réécouter les musiques sur lesquelles nous avons travaillé durant la période 2 (le Moyen-Âge)
Pour lundi 9/01
Orthographe : [ o ] apprendre par cœur les colonnes 3 et 4Maths : pose et calcule
502 - 86 = 630 - 258 = 563 + 56 + 2 + 672 =
Revoir les tables du 2 et du 3 + suite des nombres
Hier, Aglaé nous a parlé de son oncle qui a "retrouvé la tête d'Henri IV !!!"
Voir dans notre rubrique "Ce dont ils nous ont parlé".
RAPPEL : Lorsqu'un élève nous fait une présentation, je demande qu'il l'ait préparée à l'avance avec ses mots à lui et je lui propose de rédiger un petit texte à mettre sur le Blog (qu'il est possible de m'envoyer par email).
Pour l'instant aucun texte ne m'a été remis, c'est bien dommage...
Pour vendredi 6/01
Orthographe : son [o] colonne deux par cœur.
Maths : écrire la suite des nombres de 4 en 4 de 0 à 40 + l'apprendre (cahier rose)
Pour jeudi 5/01
Orthographe : [ o ] apprendre par cœur la colonne 1
Maths : finir le tableau des tables du 2 et 3 + apprendre par cœur les tables du 2 et du 3
Pour s'entrainer aux tables, jouer à faire la course avec les chevaux ICI
Pour s'entrainer aux tables, jouer à faire la course avec les chevaux ICI
Pour mercredi 4/01
Maths : apprendre par cœur les tables du 2 et du 3 + compléter l'exercice du cahier rose (les colonnes avec une croix).
Lecture : Cosette, lire la page 2 qui était manquante dans le texte que nous avons lu avant les vacances (cette fameuse partie qui permettait de compléter le mot croisé...)
je dois des excuses à tous ceux qui ont cherché pendant les vacances... je n'avais pas photocopié la page 2 du texte (comme je lisais en classe la version originale de V. Hugo, cette page n'avait pas manqué à la compréhension générale de l'histoire).
Le Père Noël est passé dans notre classe !!!
L'école de Néris entre enfin dans l'aire du numérique !!! De bonne augure pour cette nouvelle année.
Pour mardi 3 janvier 2017
Lecture : relire Cosette + compléter la fiche (mots croisés et questions)
Maths : pose et calcule
395 + 7 + 532
641 - 364
503 -285
740 - 476
Tables : apprendre par cœur les tables du 2 et du 3
Certains élèves ont une fiche de TI à refaire : orthographe des mots en "é"
Décembre 2016
Pour jeudi 15/12
Lecture : Cosette, lire la page 3
Orthographe : revoir les leçons O5 et O6
Maths : Tableau des tables, compléter les cases marquées d'une croix
Pour mercredi 14/12
Orthographe : revoir les mots des leçons O6 et O7
Réponse du Maire de Wadersloh
Pour lundi 12/12
Lecture : Cosette - relire et finir la page 2
Maths : pose (en colonne) et calcule
704 - 58 = 342 - 178 = 632 - 98 =
Signer le cahier rouge.
Les évaluations peuvent être conservées durant les vacances si vous souhaitez revoir les compétences À Consolider (AC).
Musique Période 1 : pour écouter l'enregistrement de notre travail CLIQUER ICI
Musique Période 1 : pour écouter l'enregistrement de notre travail CLIQUER ICI
Nos objets sont prêts à être vendus dimanche Au Marché de Noël de Néris (Halle Rolin) : venez nombreux à partir de 10h.
Pour vendredi 9/12
Orthographe : apprendre par cœur la leçon O8 (savoir écrire les mots étudiés la semaine dernière + les noms en ou)
Maths : revoir la table de multiplication par 2
Pour jeudi 8/12
Lecture : Cosette page 1 (tout lire, même ce que nous avons déjà lu et expliqué en classe)
Parallèlement au texte adapté que lisent les enfants, je leur lis l'oeuvre de Victor Hugo dans sa version originale.
Maths : calculer sans poser (série de 6 opérations qui ont été effacées...)
Orthographe : revoir la leçon O4 (le pluriel des noms)
RAPPEL : Dimanche prochain, 11 décembre, venez au Marché de Noël organisé par les Nérissons, Halle Rolin de 10h à 18h.
Les objets fabriqués par les enfants y seront vendus par l'Amicale des P'tits Nérisiens, au profit de notre projet théâtre.
Pour mercredi 7/12
Apprendre par cœur les 7 exceptions des mots en "ou" qui font leur pluriel avec un "x".
Grand succès pour la Bourse aux jouets de l'Amicale des P'tits Nérisiens : Merci à tous !!!
Pour mardi 6/12
Orthographe : exercice cahier rose (le pluriel des noms en "ou")
Maths : calculer sans poser
634 + 30 = 815 + 100 =
325 - 100 = 548 - 20 =
287 - 50 = 734 - 200 =
Pour vendredi 2/12
Revoir et bien apprendre le pluriel des noms en al/ail (surtout les mots des exercices faits dans la semaine)
Revoir la poésie, pour ceux qui ne l'ont pas encore récitée.
Pour lundi : Calcul rapide série 5 à finir et corriger. Pour s'entrainer, une fiche vierge est disponible dans la rubrique "Calcul rapide"
ERRATUM : Marché de Noël des Nérissons à la halle Rolin le 11 décembre de 10h à 18h (non pas le 16 comme indiqué précédemment). Pour cette occasion, les enfants ont fabriqué des objets qui seront vendus par l'Amicale des P'tits Nérisiens au profit de notre projet théâtre.
ERRATUM : Marché de Noël des Nérissons à la halle Rolin le 11 décembre de 10h à 18h (non pas le 16 comme indiqué précédemment). Pour cette occasion, les enfants ont fabriqué des objets qui seront vendus par l'Amicale des P'tits Nérisiens au profit de notre projet théâtre.
Novembre 2016
Pour mardi 29/11
Orthographe : pluriel des noms Exercice cahier rose + apprendre les mots
Pour lundi 28/11
Lecture : chapitres 5 et 6 + questions orales
Poésie : revoir en entier + dessin (pour certains : finir la copie)
RAPPEL : dimanche, Bourse aux jouets organisée par les P'tits nérisiens à la Halle Rolin.
Pour vendredi 25/11
Bilan de français :
- revoir la leçon G3 (le verbe)
- revoir les leçons O2, O3, O4 et O7 (ne pas retravailler tous les mots mais plutôt savoir quand choisir les lettres s/ss/ç - qu/c - m ou n)
Pour jeudi 24/11
Grammaire : Apprendre par cœur la leçon G3 et faire les deux exercices à l'oral (le verbe)
Nous ferons une évaluation vendredi.
Lecture : lire Amixar chapitre 3 + préparer un passage en lecture expressive
Nous avons travaillé cette compétence depuis quelques semaines en classe : il s'agit de choisir un passage de 3 ou 4 lignes et de s'entrainer à le lire de manière fluide et en mettant le ton.
Musique et chant : nous apprenons un chant de Noël en anglais, il est possible de s'entrainer à la maison avec la vidéo située dans la rubrique "Musique et Chant" (CLIQUER ICI)
Pour mercredi 23/11
Maths : pose et calcule
342 - 87 = 604 - 96 = 321 - 245 =
Faire ce travail sérieusement car nous ferons une évaluation de la technique de la soustraction.
RAPPEL : bilan d'histoire avec Mme Bourgoin
Orthographe : exercice cahier rose (le pluriel des noms)
Signer le cahier de TI : plan B
RAPPEL : l'Amicale de P'tits nérisiens organise
- le 27 novembre à la Halle Rolin: Bourse aux jouets
- le 16 décembre à la Halle Rolin : participation au Marché de Noël organisé par l'association des Nérissons. Les enfants confectionneront des objets qui seront vendus à cette occasion pour financer notre projet Théâtre.
- le 16 décembre à la Halle Rolin : participation au Marché de Noël organisé par l'association des Nérissons. Les enfants confectionneront des objets qui seront vendus à cette occasion pour financer notre projet Théâtre.
Pour lundi 21/11
Lecture : lire Amixar chapitre 2 + préparer un passage en lecture expressive
Nous avons travaillé cette compétence depuis quelques semaines en classe : il s'agit de choisir un passage de 3 ou 4 lignes et de s'entrainer à le lire de manière fluide et en mettant le ton.
Calcul rapide série 4 : corriger, finir et s'entrainer
Orthographe : compléter le mots croisés (collé dans le cahier vert)
Pour jeudi 17/11
Orthographe : apprendre par cœur la colonne 3
Calcul rapide série 4 : corriger, finir et s'entrainer
Lecture : chapitre 1 p.16/17
Pour mercredi 16/11
Orthographe : apprendre par cœur les mots de la colonne 1
Lecture : faire l'exercice 2 de la partie gauche et l'exercice 1 de la partie droite (faire le mot croisé et le message codé si on a envie)
Pour jeudi
Calcul rapide série 4 : corriger, finir et s'entrainer
Lecture : chapitre 1 p.16/17
Pour mardi 15/11
Orthographe : apprendre la règle du m devant m/b/p et les mots de la colonne 1
Maths : pose et calcule
632 + 58 = 632 - 58 = 207 - 89 =
Maths : pose et calcule
632 + 58 = 632 - 58 = 207 - 89 =
Pour lundi 14/11
Maths : fiche d'additions (entière)
Lecture : Rigolote et Coquette p.13 à 15
ANGLAIS : j'ai inscrit notre classe sur le site English for Schools. Voir tous les détails dans la rubrique "Anglais Allemand" ou en CLIQUANT ICI.
Pour jeudi 10/11
Maths : finir la fiche d'additions (cahier rose)
Orthographe : apprendre par coeur les derniers mots de la fiche [é]
Lecture : Rigolote et coquette p.11 et 12
INFORMATION : signer le mot concernant les cérémonies du 11 novembre dans le cahier rose.
Les enfants des écoles sont invités à 10h10 au cimetière, 11h au Monument aux Morts et à 11h30 au pot de l’amitié Halle Rolin.
HISTOIRE (avec Mme Bourgoin) :
- pour mercredi 16/11 : compléter l'arbre généalogique
- pour mercredi 23/11 : réviser pour le bilan
Pour mercredi 9/11
Histoire : Travail demandé par Mme Bourgoin
Orthographe : son [é] apprendre par cœur les colonnes 2 et 3
Maths : tables d'additions à compléter - partie du haut (si cela fait trop de travail, finir pour jeudi)
Pour mardi 8/11
Maths : tables d'additions à compléter - Seulement la partie du haut (fiche collée dans le cahier rose)
Orthographe : son [é] apprendre par cœur la colonne 1
Amicale des Ptits Nérisiens : vente de cabas
L'amicale renouvelle son action pour collecter des fonds afin d'aider aux projets des écoles de Néris.
Après les torchons, voici des Cabas originaux pour faire vos courses.
ATTENTION !!! Date limite de commande le lundi 14 Novembre !!!
(Si besoin, vous pouvez demander d'autres bons de commande)
Pour lundi 7/11
Lecture : Friquet p.8 et 9 + questions orales
Maths : revoir et apprendre par cœur la table d'additions (table collée dans le cahier rose - surtout les calculs en fluo)
Pour s'entrainer, suivre ce lien : http://www.logicieleducatif.fr/math/calcul/tablesaddition.php
Pour s'entrainer, suivre ce lien : http://www.logicieleducatif.fr/math/calcul/tablesaddition.php
Le cahier rouge sera à emmener à la maison vendredi prochain.
Octobre 2016
Pour jeudi 3/11
Lecture : Friquet p.6 et 7
Maths : pose et calcule (avec la nouvelle technique)
126 - 54 = 306 - 152 = 620 - 38 =
377 - 152 = 804 - 208 = 532 - 65 =
Signer le cahier rouge
Pendant les vacances, allez faire quelques exercices d'entrainement au calcul rapide dans la rubrique "entrainement" (CLIQUER ICI)
Pour lundi 17/10
Lecture : Friquet et les ours p.5 + questions orales
Calcul rapide série 3 : finir les fiches, corriger et s'entrainer (une fiche vierge est disponible dans notre rubrique "calcul rapide". Pour les enfants qui ne peuvent l'imprimer, j'ai expliqué comment s'entrainer en utilisant une feuille blanche et des trombones comme masque)
Le cahier rouge sera à signer mardi soir, penser à compléter l'autorisation pour le Cross de mercredi matin.
Message de l'Amicale des P'tits Nérisiens : sera collé lundi (arrivé un peu tard en classe ce soir)
L'amicale renouvelle sa participation au cross de l'école. Il vous est proposé de confectionner un gâteau pour que le profit de la vente aille à nos projets scolaires.
A LIRE : le compte rendu de nos expériences "scientifiques" dans la rubrique "Sciences et Technologie" (CLIQUER ICI)
Pour vendredi 14/10
Orthographe : les Accents - revoir toute la fiche
Grammaire : la phrase et la ponctuation (évaluation finale) - revoir les leçons G1 et G2 + regarder la correction des deux exercices préparatoires que nous avons faits cette semaine dans le cahier rouge (pour éviter de refaire les mêmes erreurs)
Pour jeudi 13/10
Orthographe : les Accents
Apprendre pas cœur les colonnes 4 et 5
Calcul rapide - Série 3 : finir, corriger et s'entrainer (on peut trouver une fiche vierge dans la rubrique "calcul rapide")
Pour mercredi 12/10
Orthographe : les Accents
Apprendre pas cœur les colonnes 2 et 3
Maths : pose et calcule (sur le cahier rose)
625 - 43 = 307 - 49 = 320 - 178 =
Signer les documents dans le cahier rose (Information Réseau d'Aide + Mesures en cas d'alerte)
Pour mardi 11/10
Orthographe : les Accents
Apprendre pas cœur la colonne 1 (il s'agit de mots déjà vus)
Maths : pose et calcule (sur le cahier rose)
Deux soustractions de nombres à deux chiffres avec retenues (le tableau a été effacé avant que je les note...)
Signer le bilan du Plan de Travail A : cahier de TI
Pour lundi 10/10
Lecture : finir Vannina (des questions de compréhension seront posées)
Grammaire : apprendre par cœur la leçon G2
Signer le cahier rouge et la fiche comportement de la semaine dans le cahier rose.
Pour vendredi 7/10
Orthographe : revoir tous les mots de la fiche [K]
Maths : exercice cahier rose (ajouter ou soustraire 9, 19, 29, etc.)
Pour jeudi 6/10
Orthographe : apprendre par cœur la leçon sur le son [K] (écritures les plus courantes)
Exercice cahier rose (choisir la bonne écriture c ou qu)
Lecture : Vannina p.33 à 36 jusqu'à "la chantait aussi" + questions orales
Pour mardi 4/10
Orthographe : son [K] colonne 4 jusqu'à "liquide"
Maths : pose et calcule
532 + 21 + 39 = 215 + 327 + 2 = 475 + 6 + 24 =
Pour lundi 3/10
Lecture : Vannina p.27 à 29 + répondre oralement aux questionsCalcul rapide, Série 2 : finir, corriger et s'entrainer (fiche d'évaluation lundi)
Voir une fiche d'entrainement dans la rubrique "calcul rapide"
Signer le cahier rouge et la fiche de comportement dans le cahier rose
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